防止教师减负遭遇软执行
防止教师减负遭遇“软执行”作者：熊丙奇来源：编者按尽管中小学生减负屡屡成为社会关注的焦点，教师负担却是常被外界忽视的盲点。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。文件指出，中小学教师负担过重，成...
两岸教师在江苏交流基础教育话题
新华社南京7月22日电（记者陈席元）“2019台湾教师历史文化研习营”近日在江苏南京举行，研习营邀请了40多名台湾中小学教师，围绕南京的历史文化进行深度考察，并与大陆教师就两岸基础教育话题开展交流，以增进对中华文化的认同。为了让台湾中小学老师...